divendres, 30 de gener del 2015

Mai s'acaba l'amor... ni la poesia / Nunca se acaba el amor... ni la poesía

No, no és fàcil canviar d'amor, deixar que el cor prengui aire i reprengui nous camins i noves emocions. S'acaba "un" amor, però mai s'acaba l'amor. 

Elegía y postal
No es fácil cambiar de casa,
de costumbres, de amigos,
de lunes, de balcón.
Pequeños ritos que nos fueron
haciendo como somos, nuestra vieja
taberna, cerveza
para dos.
Hay cosas que no arrastra el equipaje:
el cielo que levanta una persiana,
el olor a tabaco de un deseo,
los caminos trillados de nuestro corazón.
No es fácil deshacer las maletas un día
en otra lluvia,
cambiar sin más de luna,
de niebla, de periódico, de voces,
de ascensor.
Y salir a una calle que nunca has presentido,
con otros gorriones que ya
no te preguntan, otros gatos
que no saben tu nombre, otros besos
que no te ven venir.
No, no es fácil cambiar ahora de llaves.
Y mucho menos fácil,
ya sabes,
cambiar de amor.

La il·lustració és d'Evangelina Prieto.

    1. Tema del poema.
El tema del poema es de amor.

    2. Has tengut algun desengany amorós? No.

    3. Creus en l'amor? Si.

    4. L'autora del poema, creu en l'amor?No cre en el amor.


          

             1. Avui és el dia de la pau. Cerca 6 imatges que per a tu representin pau.

             2. Cerca informació sobre el dia de la pau, el que significa i per què existeix.
Es l'absencia de la violencia entre els essers humans.

             3. Un moment del dia que respiris pau. L'expliques.
Cuan de vegades estic enprenyat o me barellat, vaig a les roques a que me pegi l'aire i mirar la mar.

             4. Què en penses sobre la guerra? És necessari que n'hi hagi? Justifica la teva resposta. 
Jo trop que no hi hauria de ver guerra per estar tots mes contents i sense problemes  no es nessesari que hi hagui guerra .

dimecres, 28 de gener del 2015

Recerca sobre el bullying



           

  1. Cerca informació sobre el bullying i explica el que és exactament.
és qualsevol forma de maltractament  psicològic , verbal o físic produït entre escolars de forma reiterada al llarg d'un temps determinat tant a l'aula , com a través de les xarxes socials

  2. Cerca casos reals de persones que n'hagin patit i els seus sentiments, sensacions, estat anímic, seqüeles...

 3. Què faries si te trobassis davant un cas de bullying? Ho denunciaries? Per què? pues tot duna dili al policia tutor o a l'orientador perque me ajudesin.

Il·lustració i imatge


1. Comenta la imatge i el contingut de la frase. Què vol dir? Escriu una frase que t'agradi i significa alguna cosa important per a tu. 
pues que esta amb una persona mes alta que ella i es troba be ja que de vegades no sa trobat molt be .
"Si tens mil raons per plorar , demostra que tens mil una per riure"

dilluns, 26 de gener del 2015

La estructura de las palabrasn (dosier)


            
1. Señala el prefijo de las siguientes palabras:
a)
Contraespionaje
b)
Antiaéreo
c)
Ultramar
d)
Posmoderno
e)
Coautor
f)
Imprescindible
g)
Incultura
h)
Vicepresidente
i)
Prototipo
j)
minifalda
2. Indica el sufijo de las siguientes palabras:
a)
Sordera
b)
Doctorado
c)
Montaje
d)
Instrumental
e)
Escribano
f)
Talonario
g)
Discutible
h)
Varonil
i)
Zarpazo
j)
Chileno
k)
Romboide 
 
Continúa la serie y forma adjetivos a partir de est
as palabras mediante los sufijos
–(i)al
,
-ario
,
-ente
,
-ero= cajero
. Ejemplo:
cultura
cultural
a)
Camino
b)
Banco
c)
Pesca
d)
Herir
e)
Policía
f)
Verdad
g)
Centro
h)
Alimento
instrumento
i)
Sugerir
j)
sociedad
6.
Continúa la serie y forma sustantivos a partir de estas palabras mediante sufijos.
–ancia
-ero
-ido
-ismo
. Ejemplo:
ladrar
ladrido
a)
Importante
b)
Tolerante
c)
Estallar
d)
Compañero
e)
Ego
f)
Moneda
g)
Fútbol
h)
Limón

Reforç del dossier


            SOCIALS

   1. Cerca informació sobre els efectes (positius i negatius) de les migracions, tant als països de sortida, com als d'arribada.
La migració és un desplaçament d'un lloc d'origen cap a una altra destinació. En el cas dels humans porta un canvi de la residència habitual.
Inmigración es la entrada a un país o región de personas que nacieron o proceden de otro lugar.

              CATALÀ

    1. Cerca informació sobre la televisió i la ràdio i després n'expliques les diferències en una nova entrada al teu blog.

     2. Quin és el teu programa de televisió preferit? Per què? De què tracta?
El programa que mes m'agrada es un que de diu la que se avecina.Per que es entretengut.
De un edifici que hi  ha molta gent que se discuteixen o fan algo rarro.


    1. Cerca informació sobre la televisió i la ràdio i després n'expliques les diferències en una nova entrada al teu blog.

La televisió és un sistema per a la transmissió i recepció d'imatges en moviment i so a distància que fa servir un mecanisme de difusió.

La radio es un sistema per escoltar la musica de un CD o per una senyal. 

La diferencia que hi ha entre la televisio i la radio es que una cosa serveix per veure imatges amb moviment i l'altre per escoltar musica. 

divendres, 23 de gener del 2015

Els mitjans de comunicació escrits

1. Explica el que és L'editorial d'un diari i posa'n tres exemples. De cada exemple n'has de fer un resum.La editorial de un diari es en la forma que esta escrita els articles del diari.

Bárcenas sale de prisión: «El PP no tiene nada que temer de mí» Pues aixo mos diu que en Barcenas despues de 19 mesos a la presso a sortit perque la seva familiaa pagat la finansa.Alerta amarilla en Mallorca y naranja en Menorca por fenómenos costeros. Diven que esteim amb lerta perque ve fred ,vent i ones.Federer, eliminado en el Open de Australia. El numero 46 del món a eliminat al numero 2 .


 2. Explica el que és l'article d'opinió d'un diari i posa'n tres exemples. De cada exemple n'has de fer un resum. L'article d'opinio es una opinio o un escrit en el diari per donar informació o un altre cosa.

3. Explica el que és la carta dels lectors d'un diari i posa'n tres exemples. De cada exemple n'has de fer un resum. Es una carta l lector del diari i mira si esta be o no per possar-lo al diari.

dimecres, 21 de gener del 2015

Una activitat especial: la instrospecció interior


             

       

        1. Introspecció interior: Explica els sentiments, emocions, sensacions i desitjos que tens ara mateix en unes 10 línies... T'has de concentrar molt, has d'entrar en el teu interior i explorar...
 
Jo are estic un poquet trist perque are mateix me fan falta unes persones que en dos anys
sen an anat per motius de la vida i per aixo are les nesecit. Pero segons el dia que estic no
 les nesesit tant com altres i per aixo estic feliç a vegades. Pero tambe hi ha vegades que a
mumare li diria vesten i no tornis perque es molt pessada pero no lis dic coses i mo guard i
i cuan no puc pus agaf els trastos i men vaiga fer una volta per les roques o per devora el mar.
I les emocions meves son tant bones com dolentes.


diumenge, 18 de gener del 2015

Recordatori de la normativa a l'hora de fer feina al blog

    1. Llegeix amb atenció i fes un resum del recordatori al teu blog.
Que em de fer tota  la feina dins clase o a la  d'informatica perque es la tasca que tenim  i si no la feim despues tenim la assicnatures suspesses.


RECORDATORI: No hauria de ser així, però alguns membres d'aquesta classe necessiten recordar un parell de coses:

Estic veient que alguns vos heu relaxat un poc i no vos esforçau a l'hora de fer feina, ja sigui al blog o a classe.
 
           Sou suficientment grans per saber tot el que s'ha de fer i no he d'estar damunt vosaltres tot el temps. Per exemple:


                      -No basta fer les entrades. S'han de fer de manera correcta i no s'han de comentre els mateixos errors de quan vàreu començar, s'ha de notar l'evolució.

                      -Aspectes a tenir en compte perquè la feina al blog sigui profitosa:

                              *Les entrades han d'estar treballades, no s'han de fer de manera ràpida per acabar aviat.

                              *Heu de dividir el text en paràgrafs, vos ho estic dient d'ençà que vàrem començar.

                              *Les entrades han de tenir títol i aquest sempre comença en majúscula.

                              *La feina al blog s'ha de dur al dia, no pot ser que passi una hora i no s'hagi fet res.

                              *La llibertat que se vos dóna l'heu de saber emprar, si n'abusau els perjudicats sereu vosaltres mateixos.

      

                    -L'actitud a classe és molt important. Necessitam fer feina de manera silenciosa.

                    -Les faltes de respecte i sortides de to seran sancionades amb una amonestació i repercutiran a la nota final de l'avaluació (ja estau avisats des de principi de curs i les oportunitats ja estan donades).

                    -Si feis feina quan toca fer-ne, tendreu la vostra recompensa (classes més agradables i aprovar el curs)

dimecres, 14 de gener del 2015

Dites i refranys

Aquí teniu una selecció de refranys sobre el temps i la seva fugacitat que hem tret del blog de José Gargallo Gregori, El Refranyer
1. Tria els 5 que més t'agradin,  els penges al teu blog amb una imatge adient per a cada un i n'expliques el seu significat.
Tic-tac, tic-tac... avança el temps a gran velocitat (il. Caterina Zandonella)
  • A deshora
  • A l'hora del porc -sense puntualitat-
  • A l'instant
  • A la curta o a la llarga, el temps tot ho ateny
  • A les telúries -molt tard-
  • A tres quarts de quinze -a una hora intempestiva, quan no és el moment oportú-
  • Això és del temps de Noé
  • Al més tard
  • Al seu temps
  • Algun dia eres era; ara, ni era ni blat
  • Altres temps, altres costums
  • Anar a contrarrellotge
  • Aprofita el temps, que val el cel
  • Aprofitar el temps
  • Ara és hora de tocar a temps
  • Arriba a temps, com la sabata de Sant Nicolau
  • Cada cosa al seu temps: naps i cols per l'advent
  • Cada cosa en son temps, i a l'estiu cigales
  • Cada cosa per son temps, i pel maig cireretes
  • Cal prendre el temps com ve i les gents com són
  • Com passen els temps, passen els pensaments
  • De poc temps
  • Del temps d'Adam
  • Del temps i dels diners, qui els aprofita mana d'ells
  • Després d'un temps, un altre en ve
  • Donar mal temps
  • Donar temps
  • Donar-li temps al temps
  • Donar-se mal temps
  • El millor mestre, el temps; la millor ciència, la paciència
  • El que es mor, es mor per molt temps
  • El temps a ningú escolta: arriba, passa i no torna
  • El temps cura el malalt, però no la medecina
  • El temps és el millor conseller
  • El temps és el millor dels ungüents
  • El temps és or, per això perdre no es pot
  • El temps és un gran mestre
  • El temps fa com la mula, no recula
  • El temps fa passar l'amor, i l'amor féu passar el temps
  • El temps i el lloguer, no paren mai el seu quefer
  • El temps i la felicitat, s'escapen a gran velocitat
  • El temps no passa debades i els anys fan el seu treball
  • El temps passat, sempre envejat
  • El temps perdut mai més torna
  • El temps que es viu de més bona gana són les postes de sol i els caps de setmana
  • El temps, les coses aclareix
  • El teu mal passar procura, que el temps tot ho cura
  • En lo temps maduren los raïms
  • En mala hora -molt tard-
  • En temps de diluvi, els escarabats neden
  • En temps de guerra, tot forat és trinxera
  • En temps de melons, ni missa llarga ni sermons
  • En temps guerrers, poc valen plomes i tinters
  • En un temps rècord -En molt poc de temps-
  • Entre dimes i diretes  passa el temps
  • És bo saber gastar el temps



dilluns, 12 de gener del 2015

Segueix el bon dilluns!

1. Explica el teu cap de setmana.
El meu cap de setmana va ser bastant entretengut perque vaig fer bastantes coses per no estar avorrit.

             2.Comentes el poema

Un toc de romanticisme per a regalar? / Un toque de romanticismo para regalar?


Romanticismo
Dice que le regalé una estrella,
dice que fue en el puerto,
una noche de domingo,
cuando empezábamos a salir.
Yo no recuerdo nada, la verdad,
hace media vida de eso. Pero,
vete tú a saber. Bien mirado, puede
que hasta sea cierto: veinte años,
tonto perdido de amor,
y sin un duro en el bolsillo…
Qué otra cosa le vas a regalar.
1. Explica el contingut del poema.
Pues esto se ve que es una pareja que uno le regala una estrella i el otro le dice que no es verdad.
2. Per què creus que té aquest títol?
Pues porque es una pareja que esta enamorada.
3. Amor correspost o no? no

4. Quants de versos té? Rima consonant o assonant?
tiene 4 versos.
RIma assonante.